@初三、高三学生,在家怎样学习?5位特级教师为你支招!

开学延期

初三、高三的孩子们

自己在家怎样学习?

如何调整复习节奏和结构?

 

做好规划,严格自律,查漏补缺,突出重点……北京市多名特级教师为即将参加中考、高考的孩子们支招,帮助孩子们调整好复习节奏,好好利用宅在家的时光,弥补延迟开学的损失。

 

特级教师支招

 

关注生活和 社会    热点问题

                                                                                        ---- 田成良(北京市海淀区教师进修学校物理特级教师)

 

 

基于问题做好规划。目前,毕业班的新授课基本结束,或者已经进入复习阶段,寒假是查缺补漏的关键时期。每位同学对知识的掌握情况可能不同,要准确定位,认真分析自己学习的优势和不足,找准自己的问题和困惑点,做到有针对性的巩固和突破。复习计划要尽量详细,合理安排每一天的学习任务。

 

用好网络资源平台。疫情期间,用好互联网平台,是“停课不停学”措施的强有力保障。现在北京市、各区县都有丰富的网络资源。2月17日将开播网络同步授课,授课教师都是来自北京市的一线名师,同学们可以根据自己的疑惑点,有针对性的学习。另外,也可以用微信群等平台,跟自己学校的任课老师互动,把自己的困惑跟老师及时沟通,有效解疑答惑。但是,需要同学们提前梳理自己的问题,再跟老师交流,才能提高答疑的实效性。

 

合理选择教辅材料。通过网络视频学习,也需一定题目的训练。为有效开展第一轮复习,同学们可以选择一本同步复习教辅资料,科学备考。教辅材料,知识结构化,重点突出,针对性强,具有很强的指导性等特点。能有效突破问题,起到讲练结合的作用。

 

 

注重实验的生活化。实验是物理学科的基础,也是中考、高考的重点内容。是考查学生思维能力和核心素养的重要载体和途径。因此,做好实验复习是一轮复习的重点,实验复习不仅仅是课本实验的重现,更多是变式操作,解决问题。同学们可利用家庭物品做实验,对实验进行合理的设计和创新。比如,在家里地板上匀速拉动杯子、鞋子等物品,用测力计测摩擦力的大,分析实验现象,总结实验结论;或者研究摩擦力的其他问题。不仅是巩固了实验,还拓展了实验。

 

加强知识的应用性。针对一些生活和社会的热点问题,静心思考,尝试用物理知识进行解释,是物理复习的有效途径。比如,今年春晚中涉及哪些物理现象?家庭厨房中有哪些物理现象?尝试用学过的知识来解释,体现知识的应用性。“用核心知识解决实际问题”是近几年中考、高考的趋势,加强生活与物理的联系,是应对这一趋势的有效举措。同时,也体现了从生活走向物理,从物理走向社会的育人理念。

 
 

趋利避害     赢得主动

                                                                        ----李宗录(北京市第八中学地理特级教师)

 
 

对于即将参加中高考的学子来说,这个寒假确实有些不同寻常。一场突如其来的严重疫情,让曾经做好的一些学习计划无法付诸实施,让一些休闲放松的机会也被无情的“禁锢”。“宅”在家里久了,连情绪也会长毛;绷紧的神经,也难免让效率降低。紧张而有效率的学校学习生活,看起来还那么遥遥无期。但“塞翁失马、焉知祸福”,只要客观分析、沉着应对,就可以趋利避害,赢得主动。

 

首先,要明确复习的特点。第二学期的中高考复习,主要是以知识的巩固、能力的提升为主。也就是说中高考的基础知识、基本技能在第一学期已经走过一轮了,到了第二学期,也主要就是再巩固、再提升的过程。既然这样,好好利用在家的时间,把中高考各科的知识、能力体系再系统过一遍,不就可以弥补延迟开学的损失了吗?

 

其次,要明确考试的特点。不管老师、学校给你提供多大的帮助,最后都要靠自己走向考场,面对考卷。当前的中高考改革,越来越注重考生的自学能力、个人素养的养成情况,而“宅”在家的这段时间,刚好可以把你从课堂中、考试中解救出来,给了你一个认真反思的时间,给了你一个自我总结提升的时间。

 

“宅”在家的这段时间,对于自学能力强的同学是有利的;制定好自己的学习计划、学习目标、准备好自己的学习材料才是关键。“宅”在家的这段时间,对于自律能力强的同学是有利的,制定好自己的作息时间,管理好自己的学习、放松时间更加重要。随时保持与各科老师的联系,有问题及时解决;随时关注“空中课堂”等网络、电视的课程资源,一定会让自己度过这个特殊的备考时间。

 

谁自制力强    谁就是胜利者

                                                                     ----何杰北师大二附中语文特级教师

                                               
 

毕业年级的孩子们正处在防疫与备考两个关键期,虽然没有老师在边上耳提面命,但一定要记住:这时候正是考验自控能力的好时机。

 

到现在这个阶段,高中知识已经学完,高三也进行了一轮复习。从知识上讲,并不需要老师的系统讲授了,需要的是孩子们自主整理、查缺补漏。

 

延期开学期间,学校一定会通过网络开设各种课程,教育部门与社会各界也会开设各种空中课程。面对各种课程,孩子们一定不能胡乱选择,首先要认真听好本学校的课程,因为学校老师是最了解你的学习水平的,开设的课程也最适合你的需要。对于其他方面开设的课程,可以在老师指导下有选择地听。

 

重要的是把听课成果落实,认真完成老师布置的作业。由于老师不在身边,缺少督促的人,答疑求助也相对困难;因此要独立思考,把作业疑惑整理汇总,集中提给老师;在老师下次上课时带着问题听课:让每次听课与作业都有实际收效。

 

延期开学期间的自主学习,不要过量刷题,而要回归基础。越临近高考,越要如此。这里所说的基础,首先指课本。二轮复习必须要做的一件事,是把课本内容再巩固一遍,把各个学科应该记背的知识、公式、定理一定熟记,唯有如此,未来考场上面对容易题时能够迅速解答,才能给较难的题留出足够的思考时间。

 

在家学习,最容易出现的问题不是懈怠,而是不规律;以为第二天不用早起,于是晚上就开夜车,这种生物钟颠倒万不可取。因为白天还要听老师的网课,未来复课更是在白天学习,如果没有充足的精力,就不能应对高强度的复习。

 

自主学习不等于随意学习,一定要按照规律,做情绪、专注力与个人行为的主人。

 

延期开学是不得以而为之的举措。抗疫是对全社会的考验,自主备考则是对高三考生的另一重考验。现在,摆在每个人面前的考验都是一样的;谁自制力强,谁就是未来高考和社会考验的胜利者。

 

把阅读新教材    作为复习抓手

                                                                             ----张如意(通州区潞河中学数学特级教师)

 
 

对于即将参加高考的同学们,抓住以下三个关键字,在家做好复习工作。

 

一是读。本届考生是使用旧教材、参加新高考的第一年,高考总体的考查要保持稳定,也必然要有新的亮点。近两年对阅读能力的考查、对数学文化尤其是中国古代数学成就的考查非常突出,而新教材在这方面有大量丰富的资源可用。因此,同学们可以把阅读新教材作为复习的抓手,既可以了解数学的发展史,梳理数学知识的来龙去脉,把握数学思想方法的提炼过程,也可以感受数学家的科学精神,品味一些经典的数学问题等。

 

二是悟。从现在的情况来看,高考的时间基本不会改变,延迟开学会影响到哪些事项呢?本学期大致会经历二轮专题复习,两次模拟考试和综合复习等几个阶段,显然两次模拟时间会依次稍后延迟,综合复习可以和模拟考试讲解并行,所以本学期专题复习时间必然会压缩和延迟。这样,借用这段时间自己可以安排几个专题进行自主复习。专题复习一般会按照集合与逻辑、不等式,三角与向量,函数与导数,解析几何,立体几何,概率与统计,数列、推理与证明等几个部分。同学们可以自我安排几个掌握程度较好的专题先行复习,对难点较多的专题可以放到开学后跟随教师一起复习。所谓悟,就是要整体感悟本专题的知识结构,形成完整的知识体系,感悟解决问题的通性通法,感悟与其它知识的联系等,而绝不是简单重复。

 

三是细。北京市的数学高考试题讲究平和、大气,遵循重视基础、不为难考生的原则。但是有许多考生只顾追求“高大上”,不重视基础知识和基本技能。在2018年的高考中,有的同学就因为共轭复数不清楚而白白丢掉一个选择题,非常可惜!我们都有个经验,高考成绩不全在于最难的题目解答得有多好,关键是前面的基础题是否保障完全准确!

 

越是临近高考,越要突出自主学习,就是因为每个人的短板越发变得不同。自己的学习状况自己最清楚,所以在家复习时,一定要细致入微,细心到位,细节定位!

 
 

每天按固定时间    安排各科学习

                                                                                       ---- 马力(通州区第六中学英语特级教师)

 
 

作为初三面临中考的同学们,尽管在假期时间,老师相信你们依然在为自己心中的目标而努力着。那么下一阶段,同学们怎么做呢?

 

一、做好计划,严格执行。对于初三的同学而言,合理安排好学习时间是最重要的环节。由于复习科目较多,做好计划可以帮助我们忙而不乱,全面覆盖。在做好计划的同时严格执行尤为重要,做一名自律的学习者,每天安排固定的时间和固定的科目,每科学习一小时,休息15分钟,保障自己有清醒的头脑进入到下一科目的学习。

 

二、明确薄弱学科,及时查漏补缺。充分利用假期的时间加强自己薄弱学科的学习,整理试卷,查找漏洞,分析原因,做好重点笔记,建立错题本,及时翻阅和巩固都可以帮助我们有所突破。假期为我们提供了充分的自主学习时间,同学们可以有的放矢,有针对性地做好薄弱学科的查漏补缺工作。

 

三、归纳和整理,形成知识体系。高三、初三的综练和中高考都是考查同学们综合应用知识的能力,往往一个题目会涉及到多个知识点的应用。因此,利用假期将知识点进行归纳整理,关注概念的形成过程,重视知识间的联系,分析把握变化过程,发现规律,形成知识体系为综练做好准备。

 

四、静下心来,专注思考。特别的假期为我们提供了充分的时间,帮助我们静下心来,踏实思考一些自己在平时课堂中不太熟悉,掌握不太牢固的内容,同时也会在学习过程中发现新的问题,每一次问题的解决都是自己进步和提高的过程。相信同学们能够克服浮躁心理,让自己能够静下心来,认真钻研,有思考才会有成长。

 

五、养成习惯,随时做笔记。在复习过程中,随手记下自己的学习心得和收获,同时也及时记录自己的难点和问题,及时求得老师的帮助和指导,一边沟通一边解决,做到有的放矢,同时也可以利用智慧学伴在网络中寻求帮助,拓宽自己的学习思路。

 

来源 | 现代教育报。(声明:“内黄一中”微信公众号刊载此文,是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请及时与我们联系,我们将及时更正、删除或依法处理。)

2020年2月13日 08:35
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