敞心向阳 逐光飞扬|内黄一中5·25心理健康月系列活动顺利开展

01 以赛促学:知识竞技

为深入落实中小学心理健康教育工作部署,紧扣“5·25我爱我”心理健康日核心理念,内黄一中于2026年5月成功举办“敞心向阳 逐光飞扬”心理健康月系列活动。

本次活动以沉浸式体验、互动式参与为特色,涵盖八大主题板块,通过多元化形式引导学生关注心理健康,构建积极成长生态。


5月18日至22日,学校心理团辅室上演了一场别开生面的心理知识竞赛。通过抢答、简答等环节,学生们在情绪调节技巧、青春期心理调适等实用知识的比拼中深化认知。活动现场,各参赛小组沉着应答、奋勇争先,将枯燥的理论知识转化为思维碰撞的火花,实现“以赛促学、以学促悟”的教育目标。

02 时空对话:书信传情

“时光邮局”活动成为连接过去与未来的温情纽带。同学们开启一年前写给自己的信件,回望成长、感慨蜕变;同时书写对未来的承诺,将期许封存于“未来信箱”。这种跨越时空的对话方式,有效缓解了青春期焦虑情绪,为学生注入持续成长的动力。



03 心语疗愈:真实心声

自心理中心投用以来,心语墙始终是学生的心灵栖息地。满墙柔软纸条承载着青春心事、压力困惑与美好期许,为无处安放的情绪提供安全出口。这种非公开的表达方式,让学生在自我倾诉中实现与情绪和解,构筑起校园特有的心灵关怀网络。

04 治愈行动:爱己哲学

创新开展的“爱自己的100种方式”治愈撕取活动,通过百余张温馨便签引导学生发现生活小确幸。从放松疗愈到自我接纳,每张卡片都是专属的成长提醒,帮助学生在学业重压中学会适度松弛,真正理解“好好爱自己”的生活智慧。

05 思辨启智:爱己真谛

5月31日举办的校园心理主题辩论赛掀起活动高潮。正反双方围绕“爱自己应着眼长远还是专注当下”展开激烈交锋,辩手们结合青春成长实例,探讨自律与松弛的平衡之道。










评委的专业点评引发师生共鸣:真正的自我关爱在于接纳不完美,在动态平衡中实现稳步成长。









06 趣味赋能:游戏互动

“积极品质套圈”活动在绿植环绕的走廊展开,坚毅、感恩等24项心理品质卡片吸引全校师生参与。投掷套圈的欢声笑语中,学生们直观感知自身优势,在轻松氛围里塑造阳光心态,有效舒缓学业压力。

07 艺术疗愈:笔墨丹青
同步开展的心理漫画、手抄报征集展览活动,为学生开辟情绪表达新通道。优秀作品以色彩与文字诠释青春感悟,通过美育润心、艺术疗心的方式,引导学生正视情绪困境,积蓄直面挑战的心灵力量。

08 善意流动:夸夸文化

“夸夸墙”设置自我赋能、实名赞美、匿名祝福三大板块,精致明信片铺就善意长廊。真诚的话语不仅消解自卑情绪,更拉近师生距离,让包容欣赏成为校园文化的底色。


本次系列活动通过知识普及、情绪释放、自我接纳等多维度设计,有效缓解学生心理焦虑与成长内耗。接下来,内黄一中将持续创新育人载体,常态化开展暖心教育活动,守护青春心灵晴空。
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